El primer volumen del libro de texto "Moro und Lilli" ha encontrado mucha popularidad y reconocimiento en muy poco tiempo. Los muchos comentarios positivos de los profesores de guitarra y sus informes de sus experiencias han animado al autor y al editor a continuar consistentemente con el concepto de pequeños pasos de aprendizaje.
La mayoría de las escuelas de guitarra no consideran adecuadamente las habilidades y necesidades de aprendizaje de los niños. También la situación de las clases en grupos pequeños con unidades didácticas de a menudo de sólo 30 o 40 minutos no encuentra casi ninguna expresión en los conceptos de los libros de texto. Lo mismo se aplica a las condiciones de hacer música en clase, en las que se enseñará a los estudiantes con diferentes requisitos musicales.
El concepto de la escuela de guitarra "Moro und Lilli" tiene exactamente en cuenta estas situaciones. Los contenidos del curso se desarrollan continuamente en pequeños pasos de aprendizaje. Las canciones y los ejercicios son cortos y los elementos introducidos se repiten en detalle. Las figuras principales - Moro y Lilli, el dragón Dragon como especialista en ritmo como Captain Blues Bear - tienen altos valores de simpatía, aflojar las lecciones y motivar a tratar con el material de aprendizaje - también en casa. Por ejemplo, "Moros Langfingerseite" (pp. 22f. y 35f.) enseña la digitación barré o Käpt'n Blues Bär es la inspiración para tocar líneas de bajo de rock'n'roll.
El contenido de la enseñanza se profundiza con tareas recurrentes y páginas de rompecabezas (p. 20f., 58f., 87, 102f., 130, 151), los hechos teóricos se ilustran con ilustraciones obvias (p. ej. Notendschungelpyrami-de, p. 59). Las cabezas de motivación por encima de cada pieza, en las que los niños pueden dibujar una, dos o tres bocas sonrientes, dependiendo de su actuación también son adecuadas para los niños. En general, muchas tareas requieren que los niños se vuelvan activos e introduzcan soluciones en el libro de texto y así hagan de la edición su propia escuela personal de guitarra. Esta es una forma juguetona de aprender. Ya sea que usen material sonoro de una"caja de artesanías" para una improvisación (p. 82/83), ya sea que tengan que reparar una escala (p. 87) o aprender a reconocer y tocar las notas correctas en un vuelo ciego de guitarra (p. 67). Los"cubos rítmicos" se recortan del cartón insertado y se pegan entre sí, con lo que se refuerza la sensación rítmica en varios juegos (p. 60, 79, 91, 137s., 151). Como en el primer volumen, los juegos de improvisación están representados de nuevo (p. ej. Der Turnierkampf, p. 38ff., p. 42f., Ein Solo für Käpt'n Blues Bär, p. 70f., Träume vor dem Aquarium, p. 82f.).
Con el fin de introducir a los jóvenes estudiantes en el más amplio espectro estilístico posible, las canciones seleccionadas incluyen composiciones "clásicas", folclore internacional, así como piezas orientadas al pop y al rock.
En el segundo volumen, la melodía y la interpretación de acordes se elaboran ahora en paralelo. Hay varias voces en muchas piezas: Voz de melodía, 2ª voz, acompañamiento de acordes, voz de percusión y voz de acompañamiento para profesores, para que la música pueda ser interpretada en grupos pequeños y grandes.
El segundo volumen trata los siguientes temas: Octavos, todas las notas regulares en el primer registro, signos de dislocación, formas de acordes, introducción de la barra, juego de dos partes con los bajos vacíos, entrada en el juego de dos partes con los bajos de dedos, cuartos punteados y la consolidación de ritmos ya conocidos, nuevos acordes y juegos de improvisación.
El CD adjunto presenta las canciones y piezas del juego casi exclusivamente a baja velocidad de práctica. La melodía y la voz acompañante se graban con una separación de canales nítida. Las voces pueden atenuarse a través del control de balance. Algunas melodías han sido grabadas en la flauta de pico, la voz del bajo está parcialmente apoyada por un contrabajo y el acompañamiento de acordes es tocado por una guitarra de 12 cuerdas. La instrumentación variable debe animar a los niños y a los profesores a tocar junto con otros instrumentos a una edad temprana. El CD completa el concepto creativo que caracteriza la escuela de guitarra "Moro und Lilli". El libro de texto ofrece una gran cantidad de material en forma de canciones, juegos, juegos, tareas y rompecabezas y ofrece a los alumnos y profesores un amplio margen para clases de guitarra creativa.
Acoustic Music Books Moro und Lilli 2 Koch-Darkow, Gitarrenschule/CD